在日常工作中，经常会被家长问道，孩子在做了散瞳检查，又到了好几家眼镜店做了验光，检查出来的度数都不一样，我到底该依照哪个度数来给孩子配眼镜？
很多家长都以为验光很重要，所以“某某中央验光验得准，去那儿配镜好！”成为了权衡验光技术程度的规范。真的是这样吗？今天让我们一同来讨论下，验光配镜，度数是“”好还是“适宜”好？
验光，只反映被检查者眼球当时的屈光状态。人的眼球屈光状态同样会遭到安康状态、肉体状态以至时间的影响，要真正取得十分的人眼屈光状态（验光结果）是不容易的，也是不稳定的。一个人肉体状态不同，不同时间检查的结果都会不相同，所以我想所谓“”的验光是没有太多意义。
很多时分，为了取得“”的验光结果，我们消耗不少时间纠结于0.25D的屈光度或5度的散光轴位，却未能做好配镜准绳的运用。
关于近视且伴有外隐斜的孩子，倡议足矫配镜，这样在保证明晰视力的同时，又控制了外斜的眼位不再继续增大；无斜位的孩子也倡议全矫配镜，视物明晰且度数增长较戴欠矫眼镜增长更迟缓；而关于伴有内斜视的孩子，倡议依据眼位可恰当欠矫配镜，改善内斜视。
近视孩子配镜的时分，验光师不只要准确的屈光矫正度数，更要关注其视功用状况，特别是眼位。选择适宜的屈光矫正处方，能够有效地减缓其近视度数的快速增长，这不只表现了验光师的专业技艺，也给予了家长想要孩子近视得到控制的希望。
孩子到底要佩戴什么样度数的眼镜，家长一定要谨慎再谨慎。倡议到专业眼镜店和眼科医院，给孩子做的检查，遵从专业验光师的倡议。
佩戴足矫的眼镜，能够使物象明晰的落在视网膜上面，这样孩子就能够看清黑板，不影响学习，同样眼睛的功用也能正常发育。
但是要佩带欠矫的的眼镜，会使近视儿童的矫正视力低于正常（小于1.0）。儿童的双眼视功用尚不稳定，须有明晰的视觉及正确的用眼习气来维持其功用稳定的发育。配戴欠矫的近视眼镜会让孩子不能得到明晰的视觉，从而视觉不能得到应有的发育，并且使其看近时用比正常少的调理力及汇合力，久而久之会形成其双眼视功用降落，并引发视疲倦，近视增长加快等问题。
所以，的验光只是验光配镜的开端，而不是完毕；“”的验光却不一定是“适宜“的！。我们并不是给死的机器做屈光矫正，而是给活的人做配镜。再的验光，也不如正确运用配镜准绳重要。好的验光师，表现在对配镜准绳的控制上，而不是说他的验光结果多么。配出的眼镜是契合配戴者温馨运用，并到达用眼需求和目的。配镜处方的准绳：明晰、温馨、耐久！！！
